HÜDA PAR’dan Azerbaycan’a başörtüsü çağrısı: Bu uygulamalara derhal son verin

HÜDA PAR Genel Başkan Yardımcısı Mahmut Şahin, Azerbaycan’da eğitim kurumlarında başörtülü öğrenci ve öğretmenlere yönelik yasaklara tepki göstererek, eğitim ve çalışma haklarının güvence altına alınmasını istedi

Fotoğraf: HÜDA PAR  Web

HÜDA PAR İnsan Hakları ve Hukuk İşlerinden Sorumlu Genel Başkan Yardımcısı Mahmut Şahin, Azerbaycan’da eğitim kurumlarında başörtülü öğrencilerin ve öğretmenlerin karşı karşıya kaldığı yasaklara ilişkin sosyal medya hesabından yazılı açıklama yaptı.

Azerbaycan’da başörtülü öğrencilerin okullara alınmamasını ve eğitimlerini okul kapılarında sürdürmek zorunda bırakılmasını temel hak ve özgürlüklerin ihlali olarak nitelendiren Şahin, yasakların öğretmenleri de kapsayacak şekilde genişletilmesinin endişe verici olduğunu belirtti.

Şahin, “Başörtüsü, Müslüman kadının inancının ve kimliğinin bir parçasıdır.” ifadesini kullandı.

Şahin, 28 Şubat dönemini hatırlattı

Azerbaycan’daki uygulamaları Türkiye’deki 28 Şubat süreciyle karşılaştıran Şahin, laiklik gerekçesiyle kişilerin inançları ile eğitim ve çalışma hakları arasında tercihe zorlanmasının hak ihlali olduğunu savundu.

Şahin, açıklamasında şu ifadeleri kullandı:

“Laiklik adına insanların inançları ile eğitim ve çalışma hakları arasında tercihe zorlanması, açık bir hak ihlali ve büyük bir zulümdür. Türkiye’nin 28 Şubat sürecinde yaşadığı başörtüsü zulmü, yasakçı zihniyetin topluma yaşattığı mağduriyetlerin en acı örneklerindendir. Bugün benzer bir zulmün Azerbaycan’da yaşanması, yöneticilerin yasakçı ve despotik anlayışlarının bir tezahürüdür.”

Azerbaycan yönetimine çağrı

Şahin, Azerbaycan yönetimine din ve vicdan özgürlüğünü ihlal ettiğini belirttiği uygulamalara son verme çağrısında bulundu.

Şahin, “Azerbaycan yönetimini, din ve vicdan özgürlüğünü ihlal eden bu zalimce uygulamalara son vermeye; öğrencilerin eğitim, öğretmenlerin ise çalışma haklarını güvence altına almaya davet ediyoruz.” ifadelerini kullandı.

Independent Türkçe

DAHA FAZLA HABER OKU